<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Complementary Medicine Journal</title>
<title_fa>فصلنامه طب مکمل</title_fa>
<short_title>cmja</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://cmja.arakmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-5091</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7094</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/cmja</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر صوت قرآن کریم بر اضطراب بیماران بستری‌شده در بخش مراقبت‌های ویژه قلبی 
(مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی)</title_fa>
	<title>Impact of Quran Recitation Audio on Anxiety in Patients Admitted to Cardiac Intensive Care Units: A Randomized Clinical Trial</title>
	<subject_fa>پرستاری و مامایی</subject_fa>
	<subject>Nursing and Midwifery</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;ﻣﻘﺪﻣﻪ:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اضطراب به&#8204;عنوان یکی از عوامل تأثیرگذار بر بهبود بیماران قلبی، نیاز به مداخلات مؤثر دارد. این مطالعه&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;با هدف بررسی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;تأثیر صوت قرآن کریم بر اضطراب بیماران بستری&#8204;شده در بخش مراقبت&#8204;های&#8204; ویژه قلبی طراحی و اجرا شد.&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;روش کار&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; این پژوهش، نوعی کارآزمایی بالینی تصادفی دوگروهی است که در سال 1403 در بخش مراقبت&#8204;های ویژه قلبی مرکز آموزشی&#8204;درمانی خمین انجام شد. در این مطالعه، 68 بیمار به شیوه نمونه&#8204;گیری آسان وارد مطالعه شدند و پیش از ورود به مطالعه، رضایت&#8204;نامه کتبی آگاهانه از تمام شرکت&#8204;کنندگان گرفته شد. سپس افراد به&#8204;صورت تصادفی، از طریق استفاده از جدول اعداد تصادفی به دو گروه مداخله (صوت قرآن کریم) و کنترل تقسیم شدند. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;در گروه مداخله، صوت قرآن کریم در سه روز متوالی به مدت پانزده دقیقه و هر روز ساعت هفده پخش شد. در هر دو گروه، نمره&#8204;های اضطراب قبل و بعد از مداخله به&#8204;وسیله &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;پرسش&#8204;نامه اضطراب حالت-صفت اشپیلبرگر جمع&#8204;آوری شد. تجزیه&#8204;وتحلیل داده&#8204;ها با استفاده از نرم&#8204;افزار اس&#8204;پی&#8204;اس&#8204;اس&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و با بهره&#8204;گیری از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آزمون&#8204;های تحلیلی شامل تی مستقل و تی زوجی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; میانگین اضطراب بیماران قبل از مداخله در گروه صوت قرآن 47/5 &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 35/52&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;و در گروه کنترل 43/5 &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 87/53 بود. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتایج&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; مطالعه تفاوت معناداری میان میانگین نمره&#8204;های اضطراب بیماران در دو گروه، بین گروهی قبل از مداخله نشان نداد (256/0 = &lt;/span&gt;p&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; میانگین نمره&#8204;های اضطراب بیماران در دو گروه مداخله و کنترل بعد از مداخله، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;به&#8204;ترتیب 54/8 &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 61/47 و 06/8 &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; 78/51 بود&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;. نتایج این مطالعه نشان داد میزان اضطراب بیماران در گروه صوت قرآن کریم&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;به&#8204;طور معناداری بعد از مداخله کاهش یافت (0&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;01&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;/0 &lt;/span&gt;&lt;b&gt;=&lt;/b&gt; p&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;این یافته&#8204;ها نشان می&#8204;دهند که استفاده از مداخلات معنوی مانند نوای قرآن کریم می&#8204;تواند به&#8204;عنوان بخشی از برنامه&#8204;های مراقبتی در بخش مراقبت&#8204;های ویژه قلبی گنجانده شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;Introduction&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;Anxiety, as one of the factors influencing the recovery of cardiac patients, requires effective interventions. The present study aimed to examine the impact of Quran recitation audio on anxiety in patients admitted to cardiac intensive care units.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;Methods&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt; This randomized, two-group clinical trial was conducted in 2024 at the cardiac intensive care unit of the Khomein Educational and Treatment Center in Iran. A total of 68 patients were included in the study through convenience sampling and were randomly assigned to either the intervention (Quran recitation audio) or the control group using a random number table. In the intervention group, Quran recitation audio was played for 15 min at 5 PM for three consecutive days. In both groups, anxiety scores were measured before and after the intervention using the State-Trait Anxiety Inventory (STAI). Data analysis was performed using the SPSS software, employing descriptive and inferential statistical tests.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt; The mean anxiety scores of patients before the intervention were 52.35 &amp;plusmn; 5.47 in the Quran recitation audio group and 53.87 &amp;plusmn; 5.43 in the control group. The results indicated no significant difference in the mean anxiety scores between the two groups before the intervention (p &gt; 0.05). The mean anxiety scores after the intervention were 47.61 &amp;plusmn; 8.54 in the intervention group and 51.78 &amp;plusmn; 8.06 in the control group. The findings demonstrated a significant reduction in anxiety levels in the Quran recitation audio group following the intervention (p &lt; 0.05).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; nazanin=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;Conclusion&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Optima&quot;&gt; These findings indicate that the use of spiritual interventions, such as the Quran recitation audio, can be included as part of care programs in the cardiac intensive care unit.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>قرآن, اضطراب, بخش مراقبت های ویژه قلبی</keyword_fa>
	<keyword>Anxiety, Cardiac Intensive Care Unit, Quran</keyword>
	<start_page>140</start_page>
	<end_page>147</end_page>
	<web_url>http://cmja.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1363-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Pouya</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zeidy</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پویا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زیدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>farzane.mo.1998@gmail.com</email>
	<code>100319475328460019894</code>
	<orcid>100319475328460019894</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Student Research Committee, Khomein University of Medical Sciences, Khomein, Iran  </affiliation>
	<affiliation_fa>کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی خمین، خمین، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Safdari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صفدری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>asafdari.nu@gmail.com</email>
	<code>100319475328460019895</code>
	<orcid>100319475328460019895</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Malayer School of Medical Sciences, Chronic Diseases (Home Care) Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran                     </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی ملایر، مرکز تحقیقات بیماری های مزمن (مراقبت در منزل)، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صفرآبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahdisafarabadi@gmail.com</email>
	<code>100319475328460019896</code>
	<orcid>100319475328460019896</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Khomein University of Medical Sciences, Khomein, Iran              </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی خمین، خمین، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
