<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Complementary Medicine Journal</title>
<title_fa>فصلنامه طب مکمل</title_fa>
<short_title>cmja</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://cmja.arakmu.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-5091</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7094</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/cmja</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>6</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر آرام‌سازی پیش‌رونده‌ی عضلانی بر شادکامی دانشجویان پرستاری</title_fa>
	<title>The effect of Progressive muscle relaxation on happiness in nursing students</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt; شادکامی، نوعی ارزشیابی است که فرد از خود و زندگی&#8204;اش به عمل می&#8204;آورد و مواردی از قبیل رضایت از زندگی، هیجان و خلق مثبت، فقدان افسردگی و اضطراب را شامل می&#8204;شود. فردی که از شادکامی بیشتری برخوردار است، آرامش و امنیت بیشتر، تصمیم&#8204;گیری بهتر و در نهایت رضایتمندی بیشتری دارد. هدف این پژوهش، بررسی تأثیر آرام&#8204;سازی پیش&#8204;رونده&#8204;ی عضلانی بر شادکامی دانشجویان پرستاری است.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;مواد و روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt; در این کارآزمایی بالینی یک سو کور، 60 نفر از دانشجویان پرستاری سال دوم و سوم وارد مطالعه شدند و به روش تصادفی ساده به دو گروه مداخله و کنترل تخصیص یافتند. ابتدا شادکامی هر دو گروه با پرسش&#8204;نامه&#8204;ی شادکامی آکسفورد سنجیده شد. در گروه مداخله، آرام&#8204;سازی پیش&#8204;رونده&#8204;ی عضلانی یک بار در روز به مدت 4 هفته انجام شد. بعد از یک ماه مجدداً اطلاعات هر دو گروه با پرسش&amp;shy;نامه جمع&#8204;آوری گردید. اطلاعات، با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; و آزمون&#8204;های آماری مجذور کا، تی مستقل و تی زوجی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; مطالعه نشان داد بین شادکامی دانشجویان در مرحله&#8204;ی قبل و بعد از مداخله، در گروه آزمون اختلاف معنی&#8204;داری وجود دارد (0/001=&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;). همچنین بعد از اجرای آرام&#8204;سازی عضلانی در دو گروه مداخله و کنترل اختلاف معنی&#8204;داری دیده شد (0/001=&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;).&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt; با توجه به اثرات مفید آرام&#8204;سازی عضلانی بر شادکامی دانشجویان پرستاری، توصیه می&#8204;گردد روش آرام&#8204;سازی پیش&#8204;رونده&#8204;ی عضلانی از سوی دانشجویان پرستاری مورد استفاده قرار گیرد.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p align=&quot;center&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;The effect of Progressive muscle relaxation on happiness in nursing students&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Background and objective:&lt;/strong&gt; Happiness, an evaluation of the individual and his life work, and issues such as life satisfaction, excitement and positive mood, lack of depression and anxiety are included. A person who is more than happiness, peace and security, making life better and finally there is hunky-dory&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;.&lt;/span&gt; The purpose of this study was the effect of progressive muscle relaxation on nursing students&amp;#39; happiness.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Materials and Methods:&lt;/strong&gt; This research is a Single blind clinical trial conducted on 60 of Second and third year nursing students of Arak University of medical sciences. Participants were randomly allocated into intervention and control groups. Happiness levels in both groups are measured using the Oxford Happiness questionnaire. Then the experimental group is trained progressive muscle relaxation. Intervention group were applying progressive muscle relaxation once a day for 4 weeks. After a month, the happiness questionnaire in two groups was filled out. Data using &lt;st1:stockticker w:st=&quot;on&quot;&gt;SPSS&lt;/st1:stockticker&gt; software and chi-square tests, t-test and t-test were analyzed.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results showed that the happiness of students before and after the relaxation in intervention group, was significant differences (p&lt;0.05). Also after the muscle relaxation in both intervention and control groups were significantly different (p&lt;0.05).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Relaxation effects on students&amp;#39; happiness. So, it is recommended that progressive muscle relaxation use by nursing students.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>آرام سازی پیشرونده عضلانی, شادکامی, دانشجویان پرستاری</keyword_fa>
	<keyword> Progressive muscle relaxation, happiness, nursing students</keyword>
	<start_page>1461</start_page>
	<end_page>1469</end_page>
	<web_url>http://cmja.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-251-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Moload</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>farahani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مولود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فرمهینی فراهانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846008039</code>
	<orcid>10031947532846008039</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>nursing &amp; midwifery faculty</affiliation>
	<affiliation_fa>مربی، کارشناسی ارشد پرستاری، دانشکده‌ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zahra</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>purfarzad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پورفرزاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846008040</code>
	<orcid>10031947532846008040</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>nursing &amp; midwifery faculty</affiliation>
	<affiliation_fa>اصفهان- دانشگاه علوم پزشکی- دانشکده پرستاری مامایی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahbobeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sajadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محبوبه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سجادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.sajadi@arakmu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008041</code>
	<orcid>10031947532846008041</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>nursing &amp; midwifery faculty</affiliation>
	<affiliation_fa>، دکترای پرستاری، دانشکده‌ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Saeedi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سعیدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846008042</code>
	<orcid>10031947532846008042</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>nursing faculty</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده پرستاری</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
