fa اثر بخشی یوگای تقویت ذهن بر کودکان دبستانی مبتلا به اختلال اوتیسم طب سنتی Traditional medicine پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong>مقدمه:</strong> اوتیسم، اختلال رشد عصبی - مغزی کودکان با احتمال اختلالات رفتاری است. استفاده از درمان‌های طب مکمّل به‌عنوان نگرشی نو در زمینه‌ی درمان این اختلال مطرح شده است. در این راستا، هدف از این مطالعه تعیین تأثیر یوگای تقویت ذهن بر علائم اختلال اوتیسم کودکان بود.</p> <p dir="RTL"><strong>مواد و روش&shy;ها:</strong> این مطالعه&shy;ی نیمه&shy;تجربی بر روی 80 کودک مبتلا به اوتیسم مراجعه‌کننده به کلینیک‌های دانشگاه علوم پزشکی اراک در دو گروه آزمون (شماره‌های پذیرش زوج) و شاهد (شماره‌های پذیرش فرد) به روش نمونه‌گیری در دسترس انجام شد. در این تحقیق از همه‌ی نمونه‌ها رضایت‌نامه‌ی اخلاقی دریافت شد. در گروه آزمون علاوه بر درمان‌های معمول، مداخله به‌صورت آموزش انجام یوگای تقویت ذهن به‌صورت عملی و نظری به کودکان و والدین آن&shy;ها بود و سپس کودکان به مدت یک ماه، روزانه دو دقیقه تمرینات یوگا را انجام دادند. در گروه شاهد درمان‌های معمول بدون هیچ مداخله‌ای ادامه یافت. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS</span> نسخه‌ی 20 انجام شد.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته&shy;ها:</strong> قبل از مداخله بین میانگین شدّت علائم اوتیسم در گروه آزمون (10/8<strong><span dir="LTR">&plusmn;</span></strong>108/6) و شاهد (8<strong><span dir="LTR">&plusmn;</span></strong>106/2) تفاوت معنی‌داری وجود نداشت؛ اما بین میانگین شدّت علائم اوتیسم بعد از مداخله در گروه آزمون (11/9<strong><span dir="LTR">&plusmn;</span></strong>88/7) و شاهد (7/8<strong><span dir="LTR">&plusmn;</span></strong>106/1<strong>) </strong>تفاوت معنی‌داری وجود داشت (0/001<span dir="LTR">p=</span>)<span dir="LTR">.</span> قبل و بعد از مداخله تفاوت معنی‌داری از نظر میانگین شدّت علائم اوتیسم در گروه شاهد مشاهده نشد (0/258=<span dir="LTR">p</span>).</p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه‌گیری:</strong> به نظر می‌رسد که تمرینات یوگای تقویت ذهن نقش مؤثری در کاهش علائم اختلال اوتیسم در کودکان دارد.</p> <p>Introduction: Autism is generaly known as cerebral neural development disorder among children accompany with behavioral disorders. complementary medicine therapy as a new attitude toward autism treatment is common. So this study with the aim of determining of the ffect of super brain yoga on children with autism disorder was accomplished.</p> <p>Method: This quasi-experimental study was done on 80 children with autism in Clinics of the University of Medical Sciences, in the two groups: experimental group (even number of admissions) and control group (odd number of admissions) , with applying convenience sampling method by ethical satisfaction. In addition to the routine treatment in the experimental group, the intervention done for theoretical and practical training of the super brain yoga, for the children and their parents. And then do the exercises by children on a daily basis was a month for two minutes.</p> <p>Routine treatment in the control group had no intervention. Data analysis was done by using SPSS version 20<span dir="rtl">.</span></p> <p>Results: Before intervention there was no significant difference between the mean scores of severity of autism in to experimental (108/6&plusmn;10/8) and (106/2&plusmn;8) control groups , but after intervention there was a significant difference between the mean scores of severity of autism into experimental (88/7&plusmn;11/9) and (106/1&plusmn;7/8) control groups (P= 0.001). There was no significant difference between the mean scores of severity of autism in control group before and after intervention(P= 0.258).</p> <p><strong>Conclussion:</strong> It seems that exercises of super brain yoga is effective in reducing symptoms of autism in children.</p> یوگای تقویت ذهن, اوتیسم , کودکان Autism, Children, super brain yoga 1549 1559 http://cmja.arakmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-18-1&slc_lang=fa&sid=1 Pouran varvani Farahani پوران وروانی فراهانی varvani.p@arakmu.ac.ir mahfarahani313@gmail.com 10031947532846007977 10031947532846007977 No Arak University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی اراک Davod Hekmat Pou داود حکمت پو dr_hekmat@arakmu.ac.ir 10031947532846007978 10031947532846007978 Yes , Ph.D. in Nursing, Department of Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery,Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran ، دکترای پرستاری، دانشکده‌ی پرستاری و مامایی، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. Amir Hossein Khonsari امیر حسین خوانساری Amirh_kh@yahoo.com 10031947532846007979 10031947532846007979 No 3. MSc in IT,Tehran, Iran کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر، تهران، ایران. Soheila Shamsikhani سهیلا شمسی خانی 10031947532846007980 10031947532846007980 No Arak University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی اراک Pegah Matouri Pour پگاه مطوری پور 10031947532846007981 10031947532846007981 No Tehran University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی تهران Mehran Gholami مهران غلامی 10031947532846007982 10031947532846007982 No ,Valiase Hospital, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran ، بیمارستان ولی عصر (عج)، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران.